如何检测孩子的智力情况

　　 三岁大的宝宝，一般可以通过以下几种方法，检测孩子的智力情况。

　　 自报名字和住址

　　 医生首先会问宝宝的名字和住址，要求陪同的家长只能重复宝宝的话却不能给任何提示。

　　 名字比较简单，大名小名宝宝都能说出来。家里的住址就难度比较高了，如果家里没有跟宝宝说过，很难答得上。如果宝宝不能回答，妈妈可以说一遍，看宝宝马上复述是否会出错。

　　 重复医生的话

　　 医生说一句话，让宝宝跟着讲，比如“我是一个小朋友”等。宝宝可能不理解，使劲琢磨医生为什么要说这样奇怪的话?妈妈可以适当提示宝宝，其实只要重复医生说的话就可以了。有的宝宝就是不肯合作，医生就会进入下一环节。

　　 数数

　　 医生会拿出三块小积木问宝宝“说说有几块呢?”妈妈常常会对宝宝说“数数吧”，马上被医生制止“下次不可以。”这也算提醒，看来妈妈最好少说话。能不能数正确并不是太重要的，妈妈不要太在乎结果。

　　 拼图

　　 医生拿出两个半圆，先示范一下拼成一个圆，然后打散让宝宝重拼，这项比较简单。然后医生又拿出软纸做的两个三角形，拼成长方形，换位后再拼成长方形。这项就比较复杂了，宝宝不一定明白两次拼有什么不同。

　　 接词

　　 如医生说“爸爸是男的，妈妈是……”宝宝答“妈妈是女的”就正确。其他还是你是女孩还是男孩;球是用来干什么的;帽子是用来……;白天是亮的，晚上是……

　　 精细动作和大动作

　　 画画

　　 精细动作是用画画来测试的。医生先画个圆圈，让宝宝画一个一模一样的。接下来医生又画了一个只有眉毛和一条腿的小人，让宝宝补充。

　　 并脚跳

　　 大动作方面是并脚跳，要求跳一定距离。通常胆大的宝宝往往能超常发挥，而胆小的宝宝则可能发挥失常哦。

　　 最后，医生会依据宝宝的表现情况打分，并建议家长今后的教养重点，比如数学猜谜语等。